Musik verbindet 

Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule und Musikverein Magstadt starten Kooperation.
Mit einer Informationsveranstaltung für die Eltern der zukünftigen Zweitklässler wurde am 1.7.26 im Musiksaal der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule das neue Instrumentenkarussell vorgestellt. Interessierte Familien nutzten die Gelegenheit, sich über das neue musikalische Angebot zu informieren. Das Instrumentenkarussell ist Teil einer neuen offiziellen Kooperation zwischen der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule und dem Musikverein Magstadt. Mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 startet die Zusammenarbeit, die zu Schuljahresbeginn im Rahmen einer offiziellen Bekanntgabe. Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen. Über 20 Termine hinweg lernen die Kinder in Kleingruppen verschiedene Instrumente wie Klarinette, Saxophon, Trompete, Horn, Posaune, Tenorhorn und Schlagwerk kennen. Alle vier Wochen wechseln die Gruppen das Instrument, sodass jedes Kind vielfältige musikalische Erfahrungen sammeln kann. Die Instrumente werden vom Musikverein bereitgestellt und verbleiben während des Projekts in der Schule. Mit der Kooperation möchten die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule und der Musikverein Magstadt die musikalische Bildung nachhaltig stärken und Kindern einen niederschwelligen Zugang zum Musizieren ermöglichen. Gleichzeitig soll das Projekt den Einstieg in eine weiterführende Instrumentalausbildung erleichtern und die enge Verbundenheit zwischen Schule und Vereinsleben fördern. Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule freut sich sehr auf den offiziellen Start der Kooperation und bedankt sich bereits jetzt beim Musikverein Magstadt für das große Engagement und die vertrauensvolle Zusammenarbeit. Gemeinsam wird ein weiteres attraktives Bildungsangebot geschaffen, das die Schulgemeinschaft langfristig bereichern wird. 

Lerngruppe 7 auf Entdeckungstour in der Experimenta Heilbronn

Einen spannenden und lehrreichen Tag erlebten die Schülerinnen und Schüler unserer Lerngruppen 7 bei ihrem Ausflug in die Experimenta nach Heilbronn. Mit der Bahn ging es am Morgen Richtung Heilbronn – und zur Freude aller war die Bahn sowohl auf der Hin- als auch auf der Rückfahrt pünktlich unterwegs. So begann der Ausflug entspannt und ohne Verzögerungen. In der Experimenta erwartete die Jugendlichen eine Vielzahl an interaktiven Stationen rund um Naturwissenschaft, Technik und Forschung. Mit viel Neugier und Begeisterung konnten die Schülerinnen und Schüler selbst experimentieren, Phänomene entdecken und ihr Wissen auf spielerische Weise erweitern. Besonders beliebt waren die Mitmach-Stationen, bei denen eigenes Ausprobieren und Forschen im Mittelpunkt standen. Neben vielen interessanten Eindrücken kam auch der Spaß nicht zu kurz. Gemeinsam erkundeten die Lerngruppen die verschiedenen Ausstellungsbereiche und sammelten zahlreiche neue Erfahrungen. Am Ende des Tages kehrten alle mit vielen spannenden Erlebnissen und neuen Erkenntnissen nach Magstadt zurück. Ein herzlicher Dank gilt den begleitenden Lehrkräften, die diesen gelungenen Ausflug ermöglicht haben. 

Die SMV greift zur Kugel

Unser diesjähriger SMV-Ausflug ging am 17.4.26 zum DreamBowl nach Böblingen. Bei strahlendem Sonnenschein starteten wir in Magstadt am Bahnhof. Bei 2 Stunden Bowling verbesserten wir unsere Techniken und knackten unsere persönlichen Rekorde. Dabei kamen die Gemeinschaft und der Spaß nicht zu kurz. Als Besonderheit durften wir auch eine Weile im Dunkeln bei „Moonlight-Stimmung“ spielen.

Präventionsarbeit gestärkt – wichtiger Beitrag zum Schutz unserer Schülerinnen und Schüler 

Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule darf sich über eine bedeutende Unterstützung im Bereich der Präventionsarbeit freuen: Durch die Finanzierung unseres Fördervereins sowie in enger Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit wurde unserer Schule eine umfassend ausgestattete Präventionskiste übergeben. Die enthaltenen Materialien ermöglichen es, zentrale Themen der Prävention im Schulalltag gezielt aufzugreifen. Dazu gehören die Förderung sozialer Kompetenzen, der respektvolle Umgang miteinander sowie insbesondere auch die Sensibilisierung und Stärkung der Kinder im Hinblick auf persönliche Grenzen und den Schutz vor (sexualisierter) Gewalt. Die Präventionskiste bietet hierfür altersgerechte und pädagogisch fundierte Materialien, die Lehrkräfte und Schulsozialarbeit dabei unterstützen, wichtige Inhalte behutsam und zugleich wirkungsvoll zu vermitteln. Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler zu stärken, ihnen Sicherheit zu geben und sie in ihrer Selbstwahrnehmung sowie in ihrer Handlungsfähigkeit zu fördern. Ein herzlicher Dank gilt unserem Förderverein für die großzügige Finanzierung sowie der Schulsozialarbeit für die engagierte Zusammenarbeit und fachliche Begleitung bei der Zusammenstellung der Materialien. Wir freuen uns sehr über diese wertvolle Unterstützung, die einen wichtigen Beitrag zu einem sicheren und achtsamen Schulalltag leistet.

Ein unvergesslicher Workshoptag – Lernen mit Herz, Bewegung und Begeisterung

Ein besonderer Tag voller Energie, Kreativität und Gemeinschaft liegt hinter unserer Schule: Der diesjährige Workshoptag für die Lerngruppen 3 bis 10 hat eindrucksvoll gezeigt, wie vielfältig Lernen sein kann – und wie sehr Schule über den klassischen Unterricht hinauswächst. Schon am Morgen war die Vorfreude spürbar. In unterschiedlichsten Workshops konnten unsere Schülerinnen und Schüler ihre Interessen entdecken, neue Fähigkeiten ausprobieren und über sich hinauswachsen. Von sportlichen Angeboten wie Basketball, Handball, Fußball, Jugger, Ringkampf, Trampolin und Zumba über kreative Formate wie Filzen, 3D-Kunst, Fotografie oder Theater mit Yoga bis hin zu technischen Workshops wie Arduino-Programmierung, Lego Mindstorms oder Modellbau – der Tag bot eine beeindruckende Bandbreite. Ein besonderer Dank gilt dabei allen externen Partnerinnen und Partnern, die diesen Tag erst in dieser Form möglich gemacht haben. Durch ihren Einsatz, ihre Zeit und ihre Begeisterung wurde der Workshoptag für unsere Schülerinnen und Schüler zu einem echten Erlebnis: Trainerinnen und Trainer aus dem Sportbereich, die Einblicke in neue Bewegungsformen ermöglicht haben Fachkräfte aus dem Bereich Kampfsport, die mit großer Professionalität und pädagogischem Feingefühl gearbeitet haben Ehrenamtliche und Einsatzkräfte von Rettungsdienst und Feuerwehr, die im Katastrophenschutz-Workshop wichtige Kompetenzen vermittelt und gleichzeitig beeindruckende Einblicke in ihre Arbeit gegeben haben Mitarbeitende aus Vereinen, wie dem Bereich Trampolin, die Bewegung und Freude auf besondere Weise erlebbar gemacht haben Diese Begegnungen mit Menschen aus der Praxis sind für unsere Schülerinnen und Schüler von unschätzbarem Wert – sie öffnen Perspektiven, schaffen Motivation und machen Lernen lebendig. Dafür sagen wir von Herzen Danke. Ebenso gilt unser großer Dank allen Lehrkräften, pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Organisatorinnen und Organisatoren, die mit viel Engagement, Vorbereitung und Herzblut diesen Tag geplant und begleitet haben. Die Vielzahl an Angeboten zeigt, wie viel Kompetenz und Leidenschaft in unserem Team steckt. Der krönende Abschluss fand in der Festhalle statt: Bei der gemeinsamen Workshop-Schau wurden Eindrücke des Tages präsentiert, Erlebnisse geteilt und Ergebnisse gewürdigt. In einer Atmosphäre voller Stolz und Gemeinschaft wurde schließlich zum Lied „Gute Laune“ gemeinsam in den Feierabend getanzt – ein Moment, der den Geist dieses Tages perfekt eingefangen hat. Dieser Workshoptag hat einmal mehr gezeigt, was Schule leisten kann, wenn viele Hände zusammenwirken: Miteinander lernen. Voneinander wachsen. Gemeinsam Zukunft gestalten. Ein herzliches Dankeschön an alle, die diesen Tag möglich gemacht haben – er wird uns noch lange in Erinnerung bleiben. 

Turni-Tag 2026

Unter dem Motto JKGMS-Dschungel fand am Dienstag, den 24.04.26 der TurniTag für die Klassen 1 und 2 statt.  

Wieder einmal gelang es den Sportprofilern der Klasse 8 mit der Unterstützung von freiwilligen Helfern der 7. Klasse eine abwechslungsreiche und herausfordernde Bewegungslandschaft für die Klassen 1 und 2 aufzubauen. Mit riesigen Sprüngen ging es über Felsspalten und Schluchten, sowie auf schmalen Graden entlang. Aus schwindelerregender Höhe sprangen die Kinder mutig in den Dschungelsumpf. Die leuchtenden Kinderaugen und die Begeisterung zeigten, dass sich der Aufwand gelohnt hatte. Ein ganz dickes Dankeschön gebührt allen Helfern, die viel Einfühlungsvermögen bei herausfordernden Situationen für die ‚Kleinen’ zeigten und so den Tag für sie unvergesslich machten.  

Kooperation Schule Verein Johannes- Kepler Gemeinschaftsschule mit dem Schachclub erfolgreich

2. Platz bei der Schulschach-Bezirksmeisterschaft

Am 24.02 um 8 Uhr morgens ging es endlich los. Sieben Schüler der Johannes- Kepler Gemeinschaftsschule haben sich auf dem Festhallenparkplatz eingefunden, um ihr gelerntes Wissen aus der Schulschach AG bei den Schulschach-Bezirksmeisterschaften unter Beweis zu stellen. Dazu fuhren wir zur Albschule nach Stuttgart-Degerloch bei der dieses Jahr das Turnier ausgetragen wurde. Insgesamt traten 20 verschiedene Grundschulmannschaften an, um sich zum Schulschach-Landesfinale zu qualifizieren.

Für die Johannes- Kepler Gemeinschaftsschule traten 7 Schüler an.

Es wurden insgesamt 6 Runden Schnellschach nach Schweitzer System mit 15 min Bedenkzeit gespielt. Schweitzer System bedeutet die punktgleichen Mannschaften in den Runden gegeneinander gelost werden um am Ende eine faire Rangliste zu Bilden. Pro Runde spielten vier Schüler einer Schule gegen vier einer anderen jeweils eine Schachpartie. Jede Partie gab jeweils einen Punkt. Wenn eine Mannschaft 2,5 Punkte in einer Runde erzielt, hat sie gewonnen. Wenn sie 2 Punkte erreicht, ist es ein Unentschieden und wenn es weniger als 2 Punkte sind, hat sie verloren. Die Magstadter Mannschaft gewann, vier Runden, spielte eine Runde Unentschieden und verlor eine. Im Endresultat bedeutet das mit 9 Mannschaftspunkten Platz 2 und damit die Qualifikation zum Schulschach Landesfinale!

Das war eine Klasse Mannschaftsleistung der Schüler bei, der jeder etwas für den Erfolg beigesteuert hat. Besonders hervorzuheben sind die Einzelleistungen von Jaydon (6/7 Punkte), Anshuman (2,5/3) und Eric (4/4).

Planspiel zur Landtagswahl: Politik hautnah erleben an der JKGMS

Magstadt – Wie funktioniert eigentlich eine Wahl in Baden-Württemberg? Welche Rolle spielen Parteien, Programme und politische Entscheidungen? Mit genau diesen Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 10a der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule in einem spannenden Planspiel rund um die Landtagswahl.

Im Rahmen des Projekts schlüpften die Jugendlichen selbst in politische Rollen: Sie gründeten Parteien, entwickelten Positionen zu aktuellen Themen und stellten sich schließlich einer realitätsnahen Wahl. Dabei wurde schnell deutlich, dass demokratische Prozesse nicht nur aus Abstimmungen bestehen, sondern vor allem von Diskussion, Kompromissbereitschaft und gegenseitigem Respekt leben.

Besonders beeindruckend war das Engagement der Schülerinnen und Schüler, die mit viel Ernsthaftigkeit argumentierten, Wahlprogramme präsentierten und ihre Entscheidungen reflektierten. Das Planspiel bot ihnen die Möglichkeit, politische Abläufe nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern aktiv zu erleben – ein wichtiger Beitrag zur Demokratiebildung.

Für die Lehrkräfte zeigte sich einmal mehr, wie wertvoll handlungsorientierte Lernformate sind: Durch das eigenständige Ausprobieren konnten die Jugendlichen politische Zusammenhänge besser verstehen und ihre eigene Meinung entwickeln. Am Ende stand nicht nur ein Wahlergebnis, sondern vor allem die Erkenntnis, dass jede Stimme zählt und demokratisches Handeln Verantwortung bedeutet.

Fasnet

An der JKGMS wurde es zur Fasnet richtig bunt: Viele Kinder und Erwachsene kamen verkleidet in die Schule. Schon auf den Fluren gab es viel zu lachen, weil überall tolle Kostüme zu sehen waren.

Ein besonderer Höhepunkt war die Campus-Polonaise. Alle Verkleideten trafen sich und liefen gemeinsam über den Campus. Dabei wurde zu „Oben gute Laune“ getanzt – und die Stimmung war sofort richtig fröhlich.

Natürlich durften auch Bonbons nicht fehlen: Es wurde verteilt, gelacht und zusammen gefeiert. So starteten die Ferien für alle mit guter Laune, Spaß und einem schönen gemeinsamen Moment.

Wir wünschen allen Familien erholsame und fröhliche Ferien!

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Kepler-Tag 2026: Begegnungen, die bleiben – Lernen in Beziehung

Magstadt – Der diesjährige Kepler-Tag an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule machte erneut sichtbar, was Schule im Kern ausmacht: Beziehung, Vertrauen und gemeinsames Lernen. Zahlreiche Besucherinnen und Besucher nutzten den Tag der offenen Tür, um Einblicke in den Schulalltag zu gewinnen, an Mitmach-Stationen teilzunehmen und miteinander ins Gespräch zu kommen.

Bereits zur offiziellen Eröffnung wurde deutlich, wie lebendig das Schulleben an der JKGMS ist. Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern sowie viele Ehemalige füllten das Schulgelände mit Leben. Besonders bewegend waren die Rückmeldungen ehemaliger Schülerinnen und Schüler, die von ihren beruflichen Wegen, erfolgreichen Ausbildungen oder Studiengängen berichteten – und davon, wie prägend ihre Zeit an der Kepler-Schule für sie gewesen sei. Diese Begegnungen zeigen, dass nachhaltige Bildung vor allem dort entsteht, wo tragfähige Beziehungen wachsen.

Von Naturwissenschaften über Sprachen, Technik, Kunst und Sport bis hin zur Berufsorientierung boten die zahlreichen Stationen einen lebendigen Einblick in das pädagogische Konzept der Gemeinschaftsschule. Besucherinnen und Besucher konnten nicht nur zuschauen, sondern selbst entdecken, ausprobieren und Fragen stellen. Auch die Beratungsangebote sowie die Führungen durch das Schulgebäude wurden intensiv genutzt.

Neben Information und Austausch kam auch das gemeinsame Erleben nicht zu kurz: Das Engagement des Fördervereins, der Elternschaft und des Schultreffs sorgte mit Catering, Getränken und Tombola für eine offene und herzliche Atmosphäre. Den musikalischen Abschluss gestalteten Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit der Schulband – ein stimmungsvoller Ausklang eines ereignisreichen Nachmittags.

„Der Kepler-Tag zeigt jedes Jahr aufs Neue, wie wichtig Beziehungsarbeit für erfolgreiches Lernen ist“, betonte Schulleiterin Heike Wizemann. „Wenn ehemalige Schülerinnen und Schüler zurückkommen und stolz von ihrem Weg berichten, wird sichtbar, dass Schule weit über den Unterricht hinaus wirkt.“

Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule freut sich nun auf die kommenden Anmeldetermine im März und auf viele neue Schülerinnen und Schüler, die Teil der Kepler-Gemeinschaft werden möchten. Alle Informationen zur Anmeldung finden interessierte Familien auf der Schulhomepage.

Der Kepler-Tag 2026 machte deutlich: Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule ist nicht nur ein Ort des Lernens, sondern ein lebendiger Raum für Entwicklung, Begegnung und Zukunftsperspektiven – getragen von einer starken Schulgemeinschaft.

Geschichte zum Anfassen – Klasse 4 zu Besuch im Heimatmuseum Magstadt

Ein ganz besonderer Lerntag erwartete die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 beim Besuch im Heimatmuseum Magstadt. Statt Geschichte nur aus Büchern kennenzulernen, durften sie sie hier selbst erleben, ausprobieren und entdecken – mit allen Sinnen.

Mit großer Neugier tauchten die Kinder in den Alltag von früher ein. Besonders faszinierend war die umfangreiche Sammlung an Spielen von vor über 100 Jahren. Schnell wurde klar: Spielen verbindet Generationen – auch wenn Materialien, Regeln und Spielideen sich im Laufe der Zeit verändert haben.

Ein echtes Highlight war das Ausprobieren einer selbstgebauten Telefonanlage. Wie Kommunikation funktionierte, lange bevor Smartphones selbstverständlich waren, wurde hier greifbar und sorgte für viele staunende Gesichter. Ebenso beeindruckend war der Vorgänger des heutigen Plattenspielers, der anschaulich zeigte, wie Musik früher gehört wurde.

Im historischen Kaufladen wurde Geschichte spielerisch lebendig: Mit viel Freude „kauften“ die Kinder Produkte ein, die es auch heute noch gibt – ein wunderbarer Vergleich zwischen früher und heute. Das alte Waffeleisen mit seiner ausgeklügelten Wendetechnik zog ebenfalls viel Aufmerksamkeit auf sich und zeigte, wie durchdacht Haushaltsgeräte schon damals waren.

Ganz still wurde es, als die Kinder schließlich selbst Platz in alten Schulbänken nehmen durften. Mit Federkiel schrieben sie auf Schieferplatten – eine Erfahrung, die eindrucksvoll vermittelte, wie Schule früher aussah und sich anfühlte.

Der Besuch im Heimatmuseum Magstadt war für die Klasse 4 weit mehr als ein Ausflug: Er war eine Reise in die Vergangenheit, voller Entdeckungen, Aha-Momente und nachhaltiger Eindrücke. Geschichte wurde hier nicht nur erzählt – sie wurde geleb

Ankommen. Entfalten. Wachsen. 

Ihr Kind an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule Magstadt 

Jedes Kind ist einzigartig – mit eigenen Stärken, Talenten, Interessen und auch Herausforderungen. Genau deshalb steht an der Johannes‑Kepler‑Gemeinschaftsschule das einzelne Kind im Mittelpunkt. 

Wir möchten Ihr Kind wirklich kennenlernen: seine Kompetenzen, seine Persönlichkeit, seine Lernwege. Auf dieser Grundlage fördern wir gezielt – individuell, wertschätzend und mit Blick auf die persönliche Entwicklung ebenso wie auf schulische Abschlüsse. 

Ein besonderer Vorteil unserer Gemeinschaftsschule ist die enge Zusammenarbeit von Lehrkräften aus verschiedenen Schularten. Dieses gebündelte Fachwissen ermöglicht es uns, die Stärken Ihres Kindes gezielt auszubauen und zugleich an Schwächen zu arbeiten, ohne zu überfordern oder zu stigmatisieren. Lernen darf hier im eigenen Tempo stattfinden – mit Unterstützung, Struktur und klaren Zielen. 

Viele Eltern kennen aus dem eigenen Schulleben nur eine klassische Schulform. Die Gemeinschaftsschule war damals oft noch kein Thema. Heute eröffnet sie jedoch vielfältige Chancen, die es so in dieser Form früher nicht gab: flexible Bildungswege, Durchlässigkeit und individuelle Förderung unter einem Dach. 

Besonders beliebt ist bei uns der Realschulabschluss. Viele unserer Schülerinnen und Schüler gehen nach Klasse 10 erfolgreich weiter an ein berufliches Gymnasium und erwerben dort das allgemeine Abitur. Die Wege bleiben offen – und genau das ist unsere Stärke. 

Schule ist für uns mehr als Unterricht. Sie ist ein Ort des Miteinanders, der Orientierung und der Vernetzung. Wir laden Sie herzlich ein:
Kommen Sie mit anderen Eltern ins Gespräch, lernen Sie uns kennen und erleben Sie die Gemeinschaftsschule als das, was sie ist – ein Ort voller Möglichkeiten. 

Vernetzen Sie sich. Kommen Sie zu uns. Werden Sie Teil der JKGMS.
Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind. 

Weihnachten an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule – ein Fest der Gemeinschaft

Wenn sich kurz vor den Ferien die Türen der evangelischen Kirche in Magstadt öffnen und gespannte Ruhe einkehrt, dann weiß man: Weihnachten an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule steht bevor. In diesem Jahr wurde die festliche Stimmung mit einem ganz besonderen Auftakt eingeläutet – einem von Lehrerinnen und Lehrern selbst gespielten Krippenspiel. Mit viel Herz, Humor und Engagement erzählten sie die Weihnachtsgeschichte und schafften es, Groß und Klein gleichermaßen zu berühren. Der verdiente Lohn folgte am Ende mit einem tosenden Applaus – stilecht gekrönt von einer jubelnden Kepler-Rakete, die den Raum erfüllte.
Im Anschluss ging es für die Klassen zunächst in ihre Coachings, wo in kleinerem Rahmen weitergefeiert, gelacht und innegehalten wurde. Doch der eigentliche Höhepunkt des Tages wartete noch: Gemeinsam versammelte sich die Schulgemeinschaft in der Sporthalle, die sich in einen festlichen Ort voller Musik, Freude und Wertschätzung verwandelte.
Musikalische Darbietungen sorgten für Gänsehautmomente, während Ehrungen und Auszeichnungen das sichtbar machten, was unsere Schule auszeichnet: Engagement, Zusammenhalt und Verantwortung. Die Verleihung der Kepler-Medaille, die Pokale für unsere Schulwegeprofis und viele weitere Würdigungen zeigten, wie vielfältig und lebendig unsere Schulgemeinschaft ist.
So ging ein ereignisreicher Vormittag zu Ende – erfüllt von Stolz, Dankbarkeit und Vorfreude auf die wohlverdienten Ferien.
Wir bedanken uns herzlich bei allen, die unsere Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule tragen: bei unseren Schülerinnen und Schülern, dem Kollegium, den Eltern, dem Förderverein, unseren Partnern und allen Unterstützerinnen und Unterstützern. Sie alle machen Schule zu dem, was sie ist – einem Ort des Miteinanders.
Wir wünschen frohe Weihnachten, erholsame Ferien und einen guten Start ins neue Jahr!

Malwettbewerb zum 60-jährigen Schuljubiläum – Kreativität begeistert

Anlässlich des 60-jährigen Bestehens unserer Schule fand ein großer Malwettbewerb unter dem Motto „Unsere Schule wird 60“ statt. Die Beteiligung war überwältigend: Hunderte von Kunstwerken wurden von unseren Schülerinnen und Schülern eingereicht und zeigten eindrucksvoll, wie vielfältig, kreativ und ideenreich sie sich mit der Geschichte, der Gegenwart und der Zukunft unserer Schule auseinandergesetzt haben.
Die Jury stand vor keiner leichten Aufgabe. Farbenfrohe Zeichnungen, detailreiche Bilder und originelle Ideen machten die Auswahl besonders schwierig. Nach intensiver Auswertung aller eingereichten Werke konnten schließlich die Gewinnerinnen und Gewinner ermittelt werden.

🥇 1. Platz: Anshuman
🥈 2. Platz: Ilhana
🥉 3. Platz: Omar

Wir gratulieren den Preisträgerinnen und Preisträgern herzlich zu ihren herausragenden Leistungen! Ein großes Dankeschön gilt außerdem allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern, die mit ihren Bildern zum Gelingen dieses besonderen Jubiläumsbeitrags beigetragen haben. Der Malwettbewerb hat einmal mehr gezeigt, wie viel Kreativität und Engagement in unserer Schulgemeinschaft steckt.

Herzensgrüße zum Nikolaus – Unsere SMV schenkt Freude

Am Nikolaustag hat unsere SMV wieder einmal gezeigt, wie viel Herz und Engagement in ihr steckt. Mit einer wunderbaren Aktion ermöglichte sie allen Schülerinnen und Schülern, liebe Botschaften an Mitschülerinnen und Mitschüler zu verschicken. Gegen einen kleinen Beitrag konnten persönliche Briefe verfasst werden – voller Freundschaft, Wertschätzung, Dankbarkeit oder einfach einer netten Überraschung für jemanden, dem man schon lange einmal etwas Nettes sagen wollte.
Die SMV sammelte alle Briefe ein, sortierte sie sorgfältig und packte jeden Umschlag mit einem kleinen Schoko-Nikolaus. Anschließend wurden die liebevoll befüllten Kuverts in den Klassen verteilt und sorgten vielerorts für strahlende Augen, herzliche Umarmungen und schöne Momente des Miteinanders.
Diese Aktion zeigt eindrucksvoll, wie wichtig Zusammenhalt, Freundlichkeit und positive Worte in unserem Schulalltag sind. Ein großes Dankeschön an unsere engagierten SMV-Mitglieder, die mit ihrer Idee und ihrem Einsatz so viel Freude in die Schulgemeinschaft gebracht haben.
Danke, dass ihr unsere Schule ein Stück heller macht! 

Wärme im Advent

Am 28. November hat unser Grundschulchor den Adventsmarkt in Magstadt musikalisch erwärmt. Mit leuchtenden Augen, klaren Stimmen und einer Auswahl stimmungsvoller Lieder haben die Kinder viele Besucherinnen und Besucher festlich eingestimmt und ein besonderes Zeichen der Gemeinschaft gesetzt. Gleichzeitig sorgten unsere engagierten Abschlussklassen am Schulstand für beste Adventsstimmung: Mit frisch gebackenen Waffeln, viel Herzblut und echter Teamarbeit haben sie unzählige Gäste glücklich gemacht – und ganz nebenbei gezeigt, wie viel Energie, Verantwortung und Zusammenhalt in ihnen steckt.
Diese beiden Aktionen spiegeln wider, was unsere Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule ausmacht: Kinder, die sich mit Freude einbringen, Jugendliche, die Verantwortung übernehmen und gemeinsam etwas auf die Beine stellen, und eine Schulgemeinschaft, die lebt. Wer solche Momente erlebt, bekommt einen Eindruck davon, wie vielfältig, kreativ und warmherzig unser Schulalltag ist.
Wer mehr über uns, unsere Projekte und unsere besondere Lernkultur erfahren möchte, findet auf unserer Homepage noch viele weitere Einblicke. Ein Besuch lohnt sich – wir freuen uns darauf, Sie mitzunehmen in unseren lebendigen Schulalltag!

Bundesweiter Vorlesetag an der JKGMS Magstadt – Die Bundespolizei zu Besuch bei unseren Einsern

Am 21. November fand an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule der bundesweite Vorlesetag statt – ein Tag, an dem Lesen, Geschichten und gemeinsames Zuhören im Mittelpunkt stehen. Auch in diesem Jahr beteiligten sich unsere Klassenstufen mit großer Freude an der Aktion. Für unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler gab es dabei ein ganz besonderes Highlight: Die Bundespolizei war zu Besuch und las den Erstklässlern vor.

Frau Andrea Poschitz von der Bundespolizeiinspektion Kriminalitätsbekämpfung Stuttgart nahm sich Zeit, um den Kindern eine Geschichte vorzulesen. Mitgebracht hatte sie ein Bilderbuch aus der Reihe „Willi Wiberg“ von Gunilla Bergström – eine Geschichte, die viele Kinder bereits aus ihrer eigenen Einschulungszeit kennen und die auch jetzt wieder für strahlende Gesichter und gespannte Ruhe sorgte.

Neben dem gemeinsamen Lesen hatte der Besuch noch einen weiteren schönen Effekt: Die Schülerinnen und Schüler konnten echte Polizeiarbeit ganz nah erleben. Frau Poschitz beantwortete geduldig Fragen, gab Einblicke in den Alltag der Bundespolizei und begeisterte die Kinder mit ihrer offenen und herzlichen Art. Vielleicht wurde bei dem ein oder anderen sogar schon ein kleines Interesse für den Polizeiberuf geweckt.

Der Vorlesetag ist für uns jedes Jahr ein wertvoller Moment, um zu zeigen, wie wichtig Lesen für die Entwicklung der Kinder ist – und wie viel Freude es ihnen macht, in Geschichten einzutauchen. Wir bedanken uns herzlich bei Frau Poschitz und der Bundespolizei für ihren Besuch und ihr Engagement.

Ein wunderbarer Tag voller Wörter, Bilder und Begeisterung für das Lesen!

Ein Fest, das Magstadt bewegt hat – und zeigt, was in unserer Schule steckt

Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule Magstadt hat ihr 60-jähriges Jubiläum gefeiert – und tausende Gäste sind unserer Einladung gefolgt. Was für ein überwältigendes Zeichen der Verbundenheit zwischen Schule, Gemeinde, ehemaligen Schülern, Eltern, Partnerbetrieben und allen, die sich der JKGMS nah fühlen.

Ein feierlicher Auftakt in der Sporthalle

Eröffnet wurde der Jubiläumstag mit einem Festakt in der vollbesetzten Sporthalle. Herr Bürgermeister Glock würdigte in seiner Ansprache die Bedeutung der Schule für die Gemeinde – gestern, heute und in Zukunft. Anschließend verzauberten die zweiten Klassen mit ihrem Tanz, bevor unsere Schulchöre ein spanisches Lied sowie weitere Stücke präsentierten und damit für Gänsehautmomente sorgten. Den mitreißenden Abschluss lieferte die Schulband mit zwei starken Songs und zeigte einmal mehr, welches Talent an unserer Schule steckt.

Ein Festgelände voller Begegnungen, Erinnerungen und Überraschungen

Direkt danach strömten die Besucher aufs große Festgelände – und dort gab es für jede Altersgruppe etwas zu entdecken.

Ein besonderes Highlight: das Museumszimmer, das von vielen Ehemaligen förmlich gestürmt wurde. Zahlreiche Leihgaben – unter anderem vom Heimatverein – machten die 60-jährige Geschichte der Schule lebendig.

Vor dem Museum gab es Schulkleidung im Schulshop, und viele Gäste nutzten die Gelegenheit, Zettel für die große Zeitkapsel zu schreiben.

Im oberen Stockwerk präsentierten Magstadter Betriebe ihre Arbeit. Unsere Schüler zeigten im Rahmen von „Zeig, was du kannst“ beeindruckende Projekte – darunter sogar eine Geburtstagstorte für die Schule.

Auf dem gesamten Gelände konnten die Besucher Spiele aus früheren Jahrzehnten ausprobieren, am Glücksrad drehen, Erinnerungsfotos machen oder bedruckte Taschen erwerben. Dazu erklang Musik aus allen sechs Jahrzehnten der Schulgeschichte.

Kulinarische Vielfalt und lebendige Schulgemeinschaft

Für das leibliche Wohl sorgten Förderverein und Elternbeirat mit liebevoll vorbereiteten Köstlichkeiten. Die Schulsozialarbeit organisierte einen bestens angenommenen Getränkeverkauf.

Verschiedene Themen aus dem Unterricht – von Raumfahrt über Kürbis bis hin zu historischen Spielen – wurden von Klassen kreativ aufgegriffen und spielerisch umgesetzt.

Ein Zentrum des Miteinanders war das Café in der Mensa: Dort warteten Waffeln, Kuchen und eine köstliche Kürbissuppe. Viele Gäste verweilten hier, kamen ins Gespräch, trafen alte Bekannte und neue Gesichter.

Es gab so viel zu entdecken, dass man es kaum vollständig aufzählen kann – und genau das machte den besonderen Zauber dieses Tages aus.

Ein Moment für die Zukunft: Die Zeitkapsel

Um 17:30 Uhr versammelten sich Gäste, Gemeinderat und Bauherren an der Baustelle der zukünftigen Aula. Dort wurde die Zeitkapsel feierlich eingelassen – ein symbolischer Schritt, der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft verbindet. Sie wird eines Tages Schülergenerationen daran erinnern, wie lebendig und stark unsere Schulgemeinschaft im Jahr 2025 war.

Ein Dank, der von Herzen kommt

Mein großer Dank gilt allen Beteiligten – den Helfern, Kollegen, Eltern, Schülern, Sponsoren, Vereinen, Betrieben, ehemaligen Schülern und der gesamten Gemeinde.

Sie alle haben gezeigt, wie wertvoll die JKGMS für Magstadt ist und wie viel Kraft, Kreativität und Gemeinschaftsgefühl in unserer Schule steckt.

Auf die nächsten 60 Jahre JKGMS – gemeinsam, stark und voller Zukunft!

Apfelbaum pflanzen

Am Mittwoch waren wir auf der Streuobstwiese. Wir haben einen Apfelbaum gepflanzt. Es war toll. Ich war sehr aufgeregt. Erst mal haben wir ein tiefes Loch gebuddelt. Ich fand es richtig schön, als wir gegraben haben. Wir haben einen Pfosten in das Loch gehämmert, um den Baum zu stabilisieren. Es war spannend, als wir den Pfosten draufgehauen haben, weil der Pfosten dann so tief runter gegangen ist. Dann haben wir ein Metallnetz reingelegt. Das war der Wühlmausschutz, sonst würden die Wurzeln kaputt gehen.  Wir haben das Gitter bis zur Hälfte gefüllt.  Wir haben den Baum in das Gitter getan und das Loch mit Erde gefüllt. Danach haben wir den Baum mit einem Seil am Pfosten festgebunden. Wir haben den Baum gegossen. Es hat mich voll interessiert, wie viel Wasser ein Apfelbaum braucht. Einen Baum zu pflanzen ist richtig viel Arbeit.

Elena, Julia, Michail, Lea, Sarah, Felix 3d

Tierspuren auf der Streuobstwiese suchen

Gestern haben wir auf der Streuobstwiese Spuren gesucht. Meine Gruppe durfte als erstes nach Spuren suchen. Am meisten haben wir Löcher vom Specht und Fraßspuren von anderen Tieren gefunden. Wir haben einen angebissenen Apfel gefunden. Er war zu 90 % von einer Maus angebissen. Der Apfel sah aus wie eine Schüssel. Immer wenn wir etwas gefunden haben, haben wir eine Mutter oder eine Lehrerin gerufen und haben es mit einem Stock markiert. Die Stöcke hatten kleine bunte Fahnen, damit wir sie besser sehen konnten. Die Streuobstwiese ist für Insekten und andere Tiere eine große Wohnung.

Muning, Lena, Zehra 3d

Die Apfelsaftpresse

Wir waren am Montag auf der Streuobstwiese. Am Anfang hat uns eine Lehrerin alles erklärt. Wir haben Äpfel gesammelt, die unter einem Baum lagen. Dann haben wir eine Waschstraße gemacht, um die Äpfel zu putzen. Wir haben sie geschnitten. Danach haben wir den Apfelmatsch gepresst. Wir haben die Äpfel in einen Trichter gefüllt. Dann haben wir an einem Rad gedreht und die Äpfel so zermanscht. Danach haben wir den Trichter abgenommen und den Apfelmatsch gepresst. Es kam ganz viel Apfelsaft raus. Der hat ganz süß geschmeckt. Zum Schluss haben wir auch noch verschiedene Äpfel probiert. Es hat viel Spaß gemacht.

Lea, Musab, Lena und Elena, 3d

Besuch der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule auf der Intercom in Renningen

 
Schülerinnen und Schüler sammeln wertvolle Einblicke in die Berufswelt Am vergangenen Donnerstag besuchten Schülerinnen und Schüler der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule Magstadt die Intercom Ausbildungsmesse in Renningen. Ziel des Besuchs war es, sich über Ausbildungsmöglichkeiten, Praktika und berufliche Perspektiven in der Region zu informieren. Begleitet wurden die Jugendlichen von der Schulsozialarbeit und Lehrkräften im Fachbereich Wirtschaft und Berufsorientierung. Bereits beim Betreten der modernen Messehalle herrschte reges Treiben: Zahlreiche regionale Unternehmen, Handwerksbetriebe und soziale Einrichtungen präsentierten sich mit informativen Ständen, Mitmachaktionen und persönlichen Gesprächen. Besonders beeindruckt zeigten sich die Schülerinnen und Schüler von der Vielfalt der vertretenen Berufsfelder – vom technischen und kaufmännischen Bereich über das Handwerk bis hin zu Pflege und IT. Viele Jugendliche nutzten die Gelegenheit, direkt mit Ausbilderinnen und Ausbildern ins Gespräch zu kommen, erste Fragen zu Bewerbung, Ausbildungsinhalten und Karrieremöglichkeiten zu stellen und Kontakte für ein mögliches Praktikum zu knüpfen. Auch Bewerbungsmappen konnten an einigen Ständen überprüft oder erste Probeeignungstests absolviert werden. Ein besonderes Highlight war die Begegnung mit ehemaligen Schülerinnen und Schülern der JKGMS, die heute bereits in Ausbildung sind und ihre Erfahrungen aus erster Hand weitergaben. Diese persönlichen Einblicke machten deutlich, dass erfolgreiche Berufswege häufig ganz in der Region beginnen. Die Rückmeldungen der Jugendlichen fielen durchweg positiv aus: Viele empfanden den Messebesuch als motivierend und hilfreich für ihre eigene Zukunftsplanung. Lehrkräfte betonten, wie wichtig es sei, den Schülerinnen und Schülern frühzeitig reale Einblicke in die Berufswelt zu ermöglichen und den Übergang von der Schule in den Beruf praxisnah zu gestalten. 

 Unsere neuen „Schulwege mit Sternen“

Ab sofort können die Kinder ihren Schulweg noch spielerischer finden: Entlang der Wege sind bunte Sterne mit Nummern angebracht. Jeder Schulweg hat dabei seine eigene Farbe, sodass die Kinder Schritt für Schritt den richtigen Pfad zur Schule erkennen können.

Die Übersicht über alle Wege finden Sie auf unserer Homepage.

Ein herzliches Dankeschön geht an unseren Elternbeirat und das Team Schulwege, die das Aufhängen der Sterne organisiert haben, sowie an die Firma Braun für die großzügige Spende der Sterne. 

Herzlich willkommen – unsere neue 5. Lerngruppe

Mit einer feierlichen Zeremonie wurde heute unsere 5. Lerngruppe in die Schulgemeinschaft aufgenommen. Die Lerngruppe 6 hatte zur Begrüßung das Spiel Dingsda vorbereitet und dabei Begriffe aus dem Alltag einer Gemeinschaftsschule erraten lassen – ein humorvoller und zugleich anschaulicher Einstieg in das Schulleben.

Schulleiterin Frau Wizemann hieß die neuen Schülerinnen und Schüler persönlich willkommen. Als besonderes Symbol überreichte sie ihnen einen kleinen Schlüssel – ein Zeichen dafür, dass sich damit der Weg in eine wundervolle Zukunft an unserer Schule öffnet.

Auch die beiden Coaches hatten eine Überraschung parat: Sie überreichten den Kindern selbstgebastelte Schultüten, die den Start ins neue Schuljahr versüßen sollten.

Zum Abschluss stellte sich die gesamte Schule in einem langen Spalier auf. Unter großem Applaus wurden die neuen Mitglieder der Schulgemeinschaft so in ihren Lerngruppenraum begleitet – ein bewegender Moment, der den starken Zusammenhalt an unserer Schule eindrucksvoll zeigte.

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 Aus Streitschlichtern werden Pausenhelfer

Heute war es soweit: Die neuen Pausenhelferinnen und Pausenhelfer unserer Schule wurden feierlich mit einer Urkunde ernannt. Bisher waren sie unter dem Namen Streitschlichter bekannt – doch mit Beginn dieses Schuljahres hat sich ihre Rolle erweitert und ihr Titel wurde angepasst.

Die Schulsozialarbeit hat die Ausbildung neu ausgerichtet. Ziel war es, alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 3 im Umgang mit Konflikten zu stärken. So profitieren nicht nur die Pausenhelfer selbst, sondern die gesamte Schulgemeinschaft von zusätzlichen Kompetenzen in der Konfliktlösung.

Darüber hinaus übernehmen die Pausenhelfer nun weitere Aufgaben: Sie unterstützen die jüngeren Kinder in der Pause, helfen beim Öffnen von Vesperdosen, beim Schuhe binden oder zeigen den Weg auf dem Schulhof. Auch das Trösten gehört dazu – kleine Gesten, die im Schulalltag einen großen Unterschied machen.

Mit der feierlichen Übergabe der Urkunden beginnt für die frisch ernannten Pausenhelfer eine verantwortungsvolle Aufgabe, die zeigt: Gemeinsam gelingt es, unsere Pausen zu einem Ort des Miteinanders und der Unterstützung zu machen. 

Mitmachaktion Schulwegprofis

an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule

vom 22. September bis 14. Oktober 2025

Ein guter Schultag beginnt voller Energie!

Kinder, die selbstaktiv zur Schule kommen, haben einen klaren Vorteil: Durch die morgendliche Portion Bewegung starten sie fitter und wacher in den Unterricht.

Um den aktiven Schulweg zu fördern und das Verkehrschaos vor Schulen zu reduzieren, beteiligt sich die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule in diesem Jahr erstmals mit ihren Grundschülerinnen und Grundschülern an der landesweiten Aktion Schulwegprofis – Wer geht, gewinnt. Der Wettbewerb ist Teil des Landesprogramms MOVERS – Aktiv zur Schule.

Vom 22. September bis 14. Oktober 2025 heißt es für die Grundschulkinder: Wer geht, gewinnt!

Bei der dreiwöchigen Mitmachaktion sammeln die Kinder gemeinsam Punkte für ihre Klasse. Jeden Morgen, wenn sie selbstaktiv zur Schule kommen, malen sie einen Smiley auf das Klassenposter. Gezählt werden alle Wege, die zu Fuß, mit dem Roller, Rad oder zumindest zu einem Teilstück (z. B. bis zur Bus- oder Elternhaltestelle) zurückgelegt werden.

Als Besonderheit haben wir an unserer Schule Sterne auf den Schulwegen markiert. So finden die Grundschüler spielerisch ihren Weg zur Schule – und die Freude an der Bewegung beginnt schon unterwegs.

Die Aktion stärkt den Teamgeist und macht den Einsatz der ganzen Klasse sichtbar. Gleichzeitig lernen die Kinder auf spielerische Art, welche Vorteile der aktive Schulweg hat und wie man ihn sicher meistert. Ergänzend erhalten die Eltern hilfreiche Tipps im Elternratgeber unter www.movers-bw.de/schulwegprofis.

Mitmachen lohnt sich dreifach:

Ein aktiver Schulweg stärkt die Gesundheit,

schont das Klima,

und reduziert das Verkehrsaufkommen vor Schulen.

Außerdem winkt eine besondere Auszeichnung: MOVERS prämiert die aktivste Schule in Baden-Württemberg.

👉 Eltern sind ebenfalls gefragt: Wie sieht der Schulweg Ihrer Kinder aus?

Nehmen Sie jetzt an der MOVERS-Elternumfrage teil: www.soscisurvey.de/selbstaktiverschulweg/

Also: Auf die Füße! Fertig! Los!

Emotionales Fußballturnier der SMV – Klassen kämpfen um den heiß begehrten Pokal

Am Montag und Dienstag verwandelte sich die Sporthalle der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule in ein Stadion voller Emotionen: Die Schülervertretung (SMV) hatte zum großen Fußballturnier eingeladen – und alle Klassen traten an, um sich den begehrten Pokal zu sichern.
Von der ersten Minute an war die Stimmung aufgeladen: Jubelnde Fans auf der Tribüne, spannende Spiele auf dem Feld und eine mitreißende Moderation durch die SMV sorgten für ein echtes Turnierfeeling. Jede Klasse kämpfte leidenschaftlich für ihr Team – es wurde gegrätscht, gepasst und geschossen, als ginge es um die Weltmeisterschaft.
Besonders beeindruckend war der faire Umgang miteinander: Trotz harter Zweikämpfe stand der Teamgeist im Vordergrund. Die Schiedsrichter – selbst Schüler der höheren Klassen – sorgten für einen reibungslosen Ablauf und trugen zur guten Atmosphäre bei.
Nach einem spannenden Finale kann man den Pokal in die Höhe reißen und sich von Mitschülerinnen und Mitschülern gebührend feiern lassen. Doch auch alle anderen Teams dürfen stolz auf ihre Leistung sein – denn am Ende zählte nicht nur das Ergebnis, sondern vor allem der gemeinsame Spaß am Spiel.

Ein großes Dankeschön geht an die SMV, die dieses Turnier mit viel Engagement organisiert hat, sowie an alle Helferinnen und Helfer, die diesen Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben.

Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Turnier – und sind gespannt, welche Klasse sich dann den Pokal schnappt!

Gemeinsam zum Erfolg – Der Abschluss an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule Magstadt

Heute ist nicht das Ende – heute ist ein neuer Anfang.

Am 18. Juli 2025 feierte die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule in Magstadt die diesjährige Abschlussfeier. Ein Tag voller Stolz, Freude und Zuversicht – für die Schülerinnen und Schüler, ihre Familien sowie das gesamte Lehrerkollegium. Die Jugendlichen verließen heute die Schule mit einem erfolgreichen Hauptschul- oder Realschulabschluss – und mit einem strahlenden Lächeln im Gesicht.

Warum sich der Weg zum Realschulabschluss lohnt…

Ein Realschulabschluss ist viel mehr als ein Stück Papier – er ist ein Sprungbrett in die Zukunft. Er öffnet Türen zu weiterführenden Schulen, qualifizierten Ausbildungen und neuen Chancen. An unserer Schule legen wir nicht nur Wert auf gute Noten, sondern auch auf Persönlichkeitsentwicklung, Teamgeist und Verantwortung.

Ein besonderes Highlight der Abschlussfeier waren die Auszeichnungen für herausragende schulische Leistungen und soziales Engagement. Sie zeigen: Erfolg hat viele Gesichter. Ob in Mathe, Sprachen oder im Einsatz für andere – wer sich engagiert, wird gesehen und gefördert.

Unsere Schule – mehr als Unterricht

Was macht die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule besonders? Hier steht der Mensch im Mittelpunkt. Unsere Lehrkräfte begleiten jeden Schüler individuell auf seinem Weg. Wir unterstützen, fordern heraus und glauben daran, dass jeder sein Potenzial entfalten kann – unabhängig vom Startpunkt.

Der heutige Tag hat es gezeigt: Der Abschluss ist machbar – mit Fleiß, Unterstützung und dem Willen, dranzubleiben. Viele der Absolventinnen und Absolventen hätten vor einigen Jahren nicht gedacht, wie weit sie kommen würden. Doch mit Motivation und Hilfe haben sie es geschafft.

Sportlicher Ehrgeiz

Die Bundesjugendspiele der Sekundarstufe an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule wurden trotz der angespannten Wetterlage mit großer Motivation und Engagement der Schülerinnen und Schüler erfolgreich durchgeführt.
Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe traten in klassischen Leichtathletikdisziplinen wie Weitsprung, Weitwurf und Sprint an. Trotz der Herausforderungen durch die sommerlichen Temperaturen zeigten sie großen Einsatz und erzielten viele starke Leistungen. Zahlreiche Urkunden wurden vergeben, was den sportlichen Erfolg und die Freude am Wettbewerb unterstrich.
Ein besonderes Lob gilt auch den Helferinnen und Helfern sowie der Organisationsleitung, die die Veranstaltung unter den gegebenen Bedingungen mit viel Engagement ermöglichten. Insgesamt waren die Bundesjugendspiele ein Tag voller sportlicher Motivation und Teamgeist, der trotz der Hitze erfolgreich und positiv verlief.

Teamgeister wecken 

Der Tag im Niederseilpark Magstadt mit Lerngruppe 5 verlief bei angenehmen, regenfreien Bedingungen im Wald und bot eine gute Gelegenheit, Teamgeist zu fördern und sich gegenseitig zu helfen. Die Teilnehmer erlebten viel Spaß und Motivation, die durch Zusammenarbeit und gemeinsames Engagement gestärkt wurden. Solche Aktivitäten sind besonders wertvoll, wenn sie durch Schulsozialarbeit begleitet werden, da sie nicht nur den Gemeinschaftssinn stärken, sondern auch soziale Kompetenzen und Resilienz fördern können. Das gemeinsame Bewältigen von Herausforderungen im Wald stärkt die Kooperation innerhalb der Gruppe und unterstützt die pädagogischen Ziele der Schulsozialarbeit, wie Teamarbeit und gegenseitige Unterstützung im schulischen Umfeld.

Besuch der Streuobstwiese im Frühling

Die dritten Klassen besuchten eine Streuobstwiese, die zahlreiche nachhaltige und lehrreiche Aktivitäten bot. Der Tag begann mit dem Sammeln verschiedener Kräuter, die in der Wiese reichlich vorhanden waren. Unter der Anleitung eines Experten lernten wir, welche Kräuter essbar sind und wie man sie richtig erkennt. Nachdem wir die Kräuter gesammelt hatten, reinigten wir sie gründlich. Diese Tätigkeit förderte nicht nur unser Bewusstsein für die Natur, sondern auch unsere praktischen Fähigkeiten in der Küche. Ein weiteres Highlight unseres Besuchs war das Zubereiten und Verzehren von Frischkäse, den wir mit den frisch gesammelten Kräutern verfeinerten. Der Genuss dieser Gesundeßen aus regionalen Zutaten war ein erfreuliches Erlebnis, das uns die Bedeutung einer nachhaltigen Ernährungsweise näherbrachte. Darüber hinaus erkundeten wir die Wiese auf der Suche nach Insekten. Wir beobachteten verschiedene Arten und studierten deren Merkmale. Diese Untersuchung förderte unser Verständnis für die Biodiversität in unserem Ökosystem und weckte unser Interesse an den wichtigen Rollen, die Insekten in der Natur spielen. Insgesamt war der Besuch der Streuobstwiese ein lehrreicher und genussvoller Tag, an dem wir viele neue Fähigkeiten und Kenntnisse erwarben. Wir freuen uns darauf, unsere Erlebnisse beim nächsten Mal zu teilen und hoffen, ähnliche Aktivitäten in der Zukunft zu erleben

DRK- TAG
Am ersten Hilfe Tag des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) an der Grundschule erlebten die Schüler einen aufregenden und lehrreichen Tag. In verschiedenen Stationen konnten sie praktische Erfahrungen sammeln und wichtige Fähigkeiten erlernen, die in Notsituationen von entscheidender Bedeutung sind.
Zu Beginn des Tages begrüßten die DRK-Mitarbeiter die Schüler mit einer kurzen Einführung in die Grundlagen der Ersten Hilfe. Anschließend wurden die Kinder in Gruppen eingeteilt und konnten verschiedene Stationen durchlaufen, die jeweils unterschiedliche Themen abdeckten.
An einer Station lernten die Schüler, wie man einen Verband anlegt und wie wichtig es ist, bei Verletzungen ruhig zu bleiben. Unter Anleitung üben sie, ein Stoffband korrekt anzulegen und zu befestigen.
Ein Highlight des Tages war der Besuch eines echten Krankenwagens. Die Schüler hatten die Gelegenheit, das Innenleben des Fahrzeugs zu erkunden und mehr über die wichtige Arbeit der Rettungskräfte zu erfahren. Ein Rettungssanitäter erklärte den Kindern die verschiedenen Geräte und deren Anwendung, was großes Interesse hervorrief. Die Schüler stellten viele Fragen und waren begeistert, als sie sogar ein wenig die Ausrüstung anprobieren durften.
Der Tag förderte nicht nur das Wissen über Erste Hilfe, sondern stärkte auch das Bewusstsein der Kinder für die Bedeutung von Hilfsbereitschaft und Teamarbeit. 
Insgesamt war der Erste Hilfe Tag des DRK an der Grundschule ein voller Erfolg. Die Kinder sind nun nicht nur besser informiert, sondern fühlen sich auch besser gerüstet, um im Notfall helfen zu können. Ein großes Dankeschön geht an die engagierten Mitarbeiter des DRK, die diesen spannenden und wichtigen Tag ermöglicht haben!

Erlebnisse auf der schwäbischen Alb

In der letzten Woche vom Mittwoch bis Freitag machten die 4. Klassen einen aufregenden Ausflug in das Schullandheim in Sonnenbühl. Mit dem Bus ging es direkt zur Jugendherberge, wo spannende Tage voller Abenteuer und gemeinsamer Erlebnisse auf die Schüler warteten.

Am ersten Tag standen verschiedene Workshops in der Natur auf dem Programm. Die Kinder hatten die Gelegenheit, faszinierende Aspekte der Natur zu entdecken und praktische Erfahrungen zu sammeln. Ein besonderes Highlight war das Stockbrotgrillen am Lagerfeuer, bei dem die Schüler voller Freude ihr eigenes Brot über dem offenen Feuer backen konnten. Die Atmosphäre war durch die gemeinsame Zeit und das Lachen am Lagerfeuer geprägt und sorgte für unvergessliche Erinnerungen.

Der zweite Tag führte die Klassen auf eine aufregende Wanderung zur Bärenhöhle. Die Besichtigung der Höhle brachte den Schülern nicht nur Wissen über die geologische Beschaffenheit, sondern auch spannende Geschichten über die Entstehung und die Tiere, die einst dort lebten.

Die Fahrt ins Schullandheim förderte nicht nur den Zusammenhalt der Klassen, sondern bot auch eine willkommene Abwechslung vom Schulalltag. Die Erlebnisse und die neu gewonnenen Freundschaften werden den Schülerinnen und Schülern noch lange in Erinnerung bleiben.

Ein großes Dankeschön geht an dieser Stelle an die begleitenden Lehrer und Eltern.

Ein unvergesslicher Ausflug in die Wilhelma

Am 5. Mai machten sich die Lerngruppen 5 und 6 mit der S-Bahn und U-Bahn auf den Weg zur Wilhelma in Stuttgart. Trotz des etwas trüben Wetters, das sich im Vergleich zu den schönen Tagen zuvor zeigte, blieb die Stimmung der Schülerinnen und Schüler ungetrübt und wir alle blieben trocken. 

Die Lerngruppe 5 begann ihre Abenteuerreise mit einer spannenden Safari-Rallye, die sie rund um die Welt führte! Von den quirligen Pinguinen über das faszinierende Amazonien bis hin zu den majestätischen Löwen Indiens und den grazilen Giraffen Afrikas – es gab viel zu entdecken und zu lernen. 

Währenddessen tauchte Lerngruppe 6 in die Welt der Kleintiere ein. In kleinen Gruppen forschten sie über die beeindruckende Vielfalt von Insekten, die faszinierenden Menschenaffen und die geheimnisvollen Reptilien. Die intensive Beschäftigung mit den Tieren stellte sich schnell als fruchtbare und lehrreiche Erfahrung heraus.

Nach der spannenden Forschungsarbeit war Freizeit angesagt! Die Schülerinnen und Schüler durften selbst entscheiden, wo sie als Nächstes hin wollten. Besonders die Terra Australis mit dem aufregenden Nachttierbereich zog viele in seinen Bann. Auch die Spielplätze mit ihren Klettergerüsten wurden begeistert erobert und sorgten für viel Spaß und gemeinsame Freude.

Ein einziger Tag reichte bei Weitem nicht aus, um die gesamte Wilhelma zu erkunden. Daher entstand schnell die Idee, für das nächste Jahr einen weiteren Ausflug zu planen. Wer weiß, welche neuen Abenteuer uns dann erwarten werden?

Ein Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau: Einblicke in die Geschichte für Lerngruppen 9 und 10 

Die Fahrt zur KZ-Gedenkstätte Dachau ist für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 eine wichtige Gelegenheit, sich mit der Geschichte des Nationalsozialismus und den Gräueltaten des Konzentrationslagers auseinanderzusetzen. Diese Exkursion bietet nicht nur eine wertvolle Bildungserfahrung, sondern fördert auch das Bewusstsein für Toleranz und Menschenrechte. Ziel 

Dachau war das erste Konzentrationslager, das 1933 eröffnet wurde, und diente als Modell für viele weitere Lager. Der Besuch dieser Gedenkstätte ermöglicht es den Schülern, die Mechanismen des Totalitarismus und die Auswirkungen von Rassismus und Diskriminierung hautnah zu erleben. Ziel der Exkursion ist es, die Schüler für die Themen Nationalsozialismus, Verfolgung und Erinnerungskultur zu sensibilisieren. 

Vor der Fahrt sollten sich die Lerngruppen intensiv mit der Geschichte des Konzentrationslagers Dachau beschäftigen. Dies kann durch Dokumentarfilme, Texte oder Apps erfolgen, die die Hintergründe, die Lebensbedingungen der Häftlinge und die Befreiung des Lagers beleuchten. Der Einsatz von Biografien ehemaliger Häftlinge kann den Schülern helfen, eine persönliche Verbindung zur Thematik herzustellen. 

#Während des Besuchs haben die Schüler die Möglichkeit, die verschiedenen Bereiche des Geländes zu erkunden, darunter die ehemaligen Baracken, den Appellplatz und die Gedenkstätte. Führungen werden von ausgebildeten Referenten geleitet, die den Schülern fundierte Informationen und persönliche Geschichten näherbringen. Diese interaktive Auseinandersetzung macht die historischen Ereignisse greifbar und fördert ein tiefes Verständnis für die schrecklichen Umstände, unter denen viele Menschen lebten und litten.

Nach dem Besuch sollten die Schüler Zeit für eine gemeinsame Reflexion einplanen. Diskussionsrunden oder schriftliche Arbeiten können helfen, die Eindrücke und Emotionen zu verarbeiten. Fragen wie „Was bleibt von den Erlebnissen?“, „Wie können wir aus der Vergangenheit lernen?“ oder „Welche Verantwortung tragen wir in der heutigen Gesellschaft?“ sollten diskutiert werden. Ein kreatives Projekt, das die Schüler selbst erarbeiten – beispielsweise eine Präsentation oder ein künstlerisches Werk – kann ebenfalls dazu beitragen, die Botschaft des Besuchs nachhaltig im Gedächtnis zu verankern. 

Die Fahrt zur KZ-Gedenkstätte Dachau ist ein unverzichtbarer Bestandteil der schulischen Bildung, der den Schülern nicht nur historische Fakten vermittelt, sondern auch dazu beiträgt, Empathie und ein Bewusstsein für die Werte von Demokratie und Menschenrechten zu fördern. Durch diesen direkten Kontakt zur Geschichte lernen die Schülerinnen und Schüler, die Bedeutung von Erinnerung und Verantwortung in der heutigen Gesellschaft zu schätzen.

Bewegungsfreude und Gemeinschaft: Der Turnitag der Grundschule

Letzte Woche fand an unserer Grundschule der mit Spannung erwartete Turnitag statt. Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 3 hatten die Möglichkeit, ihre motorischen Fähigkeiten in einer kreativen Bewegungslandschaft zu erkunden. Die Turnhalle verwandelte sich in ein buntes Spielparadies, das zu Bewegung und Spaß einlud.

Die Bewegungslandschaft wurde liebevoll von der Lehrkraft der Sportabteilung und den engagierten Schülern der Lerngruppe 8 aufgebaut. Diese älteren Schüler übernahmen eine wichtige Rolle, indem sie den Jüngeren nicht nur Hilfestellungen boten, sondern auch neue Bewegungsformen und -spiele erklärten. Diese Generationenübergreifende Zusammenarbeit förderte das Gemeinschaftsgefühl und half den kleineren Kindern, sich in der Turnlandschaft sicherer zu bewegen.

Die Stationen reichten von Klettergerüsten und Schaumstoffplattformen über Balancierbalken bis hin zu kreativen Wurf- und Fangspielen. Die Kinder hatten die Möglichkeit, ihre Geschicklichkeit, Koordination und Teamfähigkeit unter Beweis zu stellen. Die strahlenden Gesichter und das freudige Lachen der Kinder spiegelten den Spaß wider, den sie an diesem Tag hatten.

Besonders bemerkenswert war die Begeisterung, die durch die Unterstützung der älteren Schüler entstand. Sie agierten nicht nur als Helfer, sondern auch als Vorbilder. Mit Geduld und Freude zeigten sie den Kleinen, wie man die Herausforderungen der Bewegungslandschaft meistern kann. Diese Interaktion stärkte nicht nur die Bindung zwischen den Jahrgangsstufen, sondern schuf auch ein Gefühl von Verantwortung und Gemeinschaft.

Insgesamt war der Turnitag ein voller Erfolg, der nicht nur die sportlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler unterstützte, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen förderte. Die Schulgemeinschaft blickt bereits gespannt auf die nächste Ausgabe dieses bewegten Tages!

Mobiler Escape Room an der JKGMS

Die Demokratie ist in Gefahr! Dies war das Motto am 27.März beim Projekttag zur Demokratiebildung an der Johannes-Kepler- Gemeinschaftsschule!

Das Highlight der Veranstaltung war ein mobil eingerichteter Escape Room, ein Projekt der Einrichtung Zukunftswelten. In Kleingruppen standen Schüler:innen der Klasse 8  vor der Herausforderung den feindlichen Angriff auf die Demokratie abzuwenden. In einem Spielszenario mussten die Spieler:innen verschiedene Aufgaben lösen, um die Demokratie zu retten. Was dabei der richtige Weg zu sein schien, war nicht immer sofort klar: Doch durch gemeinsame Auseinandersetzung und Diskussion kamen die Jugendlichen ihrem Ziel näher. 

Parallel gab es noch Workshopangebote zu unterschiedlichen Themen. Die Schüler:innen lernten über demokratiegefährdende Entwicklungen, die Gefahren von Social Media und Fake News im Bezug auf die Meinungsbildung und konnten spielerisch mögliche Lösungswege erarbeiten.

Wir freuen uns sehr über die Durchführung dieses Projektes. Die Demokratiebildung an unserer Schule ist uns wichtig,  denn wir möchten unsere Schüler:innen zu verantwortungsbewussten, aktiven Bürgerinnen und Bürgern erziehen, die in der Lage sind, kritische Entscheidungen zu treffen und sich für die Werte der Demokratie einzusetzen.

Schulsozialarbeit JKGMS

Neue Wege

Die Baustelleneinrichtung für den zweiten Bauabschnitt erfolgt in den nächsten Tagen. Somit verändern sich die Schulwege zu den einzelnen Schulgebäuden, da es keinen Durchgang mehr vom bisherigen Verwaltungsgebäude/Mensa in Richtung Pausenhof und Sekundarstufengebäude geben wird. 

Im Bereich des Zugang der Marienstraße muss die Kiss&Meet-Zone zum Verabschieden und Begrüßen Ihrer Kinder etwas vorverlegt werden und befindet sich daher unterhalb des Musiksaal / in der Nähe der Fahrradständer. 

Junge Forscher am Werk

Vor den Osterferien besuchten die vierte Klassenstufe der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule das Fehling-Lab in Stuttgart. Dieser Ausflug bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die faszinierende Welt der Naturwissenschaften hautnah zu erleben. Ziel des Besuchs war es, das Interesse der Kinder an chemischen Experimenten zu wecken und ihnen grundlegende Kenntnisse in der Chemie zu vermitteln. Nach einer kurzen Fahrt mit der S-Bahn erreichten wir das Fehling-Lab. Dort wurden wir freundlich von den Betreuern empfangen, die uns durch den Tag begleiten sollten. Nach einer kurzen Einführung in die Sicherheitsregeln und die Agenda des Tages durften die Kinder in Gruppen aufgeteilt werden, um verschiedene Stationen zu besuchen. Die Kinder hatten die Möglichkeit, an verschiedenen spannenden Experimenten teilzunehmen. Es war beeindruckend zu sehen, wie die Kinder zusammenarbeiteten, um ihre Ergebnisse zu erzielen. Die Rückfahrt war von vielen Gesprächen über die Erlebnisse im Fehling-Lab geprägt. 

Der Besuch des Fehling-Labs war ein voller Erfolg! 

Die Schülerinnen und Schüler hatten nicht nur viel Spaß, sondern konnten auch wertvolle Erfahrungen in der Welt der Chemie sammeln. Solche Ausflüge sind eine großartige Möglichkeit, das Interesse der Kinder an Naturwissenschaften zu fördern und ihnen praktische Fähigkeiten zu vermitteln. 

Wir freuen uns bereits auf den nächsten spannenden Ausflug und bedanken uns bei den begleitenden Eltern.

60 Jahre Schule

Alles ist eingepackt. Tagelang haben alle zusammen das ganze Gebäude verpackt und sich über die ein oder andere Rarität gefreut.
Wir freuen uns sehr, dass der zweite Bauabschnitt beginnt.

Über sich hinauswachsen

Ausflug in den Klettergarten – die Schüler wachsen über sich hinaus Am Mittwoch, den 19.03.2025 war die komplette Sekundarstufe (LG 5- LG 10) im Klettergarten in Rutesheim. Wir fuhren mit 3 Bussen bei herrlichem Sonnenschein in den Klettergarten. Nach einer kurzen Anweisung durch die Betreuer vor Ort durften alle Jugendlichen sich an den Parcours ausprobieren und konnten sich von Parcours und Parcours steigern und sind über sich selbst hinausgewachsen. Die Lehrerinnen und Lehrer haben die Jugendlichen beim Parcours von der Baumspitze sowie auch vom Boden aus in ihrem Selbst vertrauen gestärkt und sie konnten dann gemeinsam das jeweilige Ziel erreichen. Nach vier Stunden voller Energie und Stolz konnten sie dann die Heimfahrt nach Magstadt antreten. Dieser tolle Ausflug war für unsere Schüler*innen dank dem Sportverein Magstadt, dem Betreiber des Klettergartens sowie unserem Förderverein Gute Schule Magstadt kostenlos! Wir möchten uns an dieser Stelle ganz herzlich für die finanzielle Unterstützung bedanken, ein besonderer Dank geht auch an Elke Wolf vom SV Magstadt, die mit viel Mühe uns einen tollen Ausflug organisiert hat. 

Teilnahme der Lerngruppe 6a bei der Magstadter Waldputzete am 15.3.25

Am vergangenen Samstag zeigten vier Sechstklässler großen Einsatz bei der Waldputzete in Magstadt. Trotz des freien Wochendes und nasskalten Bedingungen nahmen sie freiwillig an der Aktion teil und halfen tatkräftig mit, Straßen- und Waldränder von Müll und Unrat zu befreien.

Während der dreistündigen Aufräumaktion sammelten die Schüler zahlreiche Flaschen und Dosen, Essenstüten, Zigarettenverpackungen, weiteren Verpackungsmüll und sogar ein kaputtes Gartengerät. Ihr Engagement und ihre Ausdauer waren beeindruckend und trugen maßgeblich zu einer saubereren Umwelt bei.

Zum Abschluss der erfolgreichen Putzaktion wurden die fleißigen Helfer am Hölzer See mit einer wohlverdienten roten Wurst vom Grill und einer frischen Cola belohnt. Ein großes Dankeschön an die jungen Umweltschützer für ihren freiwilligen Einsatz.

Sozialkompetenztraining für unsere 5er

Das Training sozialer Kompetenz ist als fester Bestandteil im Schulprofil der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule verankert. Wir freuen uns, dass auch in diesem Herr Stefan Bettels von S - T E A M  C O A C H I N G  unsere Schule am 13.März besucht hat und in der Lerngruppe 5 gemeinsam mit den Schüler:innen das Thema erarbeitet hat.
Das Training umfasste einen ganzen Schulvormittag. So hatten wir intensiv Zeit, um anhand von Aufgaben und Spielen das Gemeinschaftsgefühl der Gruppe zu stärken und die Kooperation mit anderen zu üben. Toleranz und Empathie spielten eine wichtige Rolle, sowie die Wahrnehmung und der Ausdruck der eigenen Grenzen und Bedürfnisse. „Ich selbst bin verantwortlich für mein Handeln!“ Diese wertvolle Botschaft wurde den Schüler:innen vermittelt. Wenn Kinder und Jugendliche die Erfahrung machen, Dinge wirklich selbst zu entscheiden und mitgestalten zu dürfen, stärkst dies ihr Selbstwertgefühl und das Gefühl der Eigenverantwortung wächst. Ein wichtiger Schritt auf dem Weg zum Erwachsenwerden!

Maike Ortlieb – Schulsozialarbeit JKGMS

Lustige Brotgesichter

Eines Tages sagte uns unsere Lehrerin, dass wir Brotgesichter machen. Es war natürlich eine riesige Freude zwischen uns Kindern. Wir durften uns in Gruppen einteilen und haben festgelegt, was man mitbringen soll. Ein paar Tage später war es dann auch so weit. Wir nahmen unsere eingepackten Sachen mit und gingen in die Schule. In der Schule angekommen, erklärte uns die Lehrerin wichtige Dinge, die wir beachten sollten. Dann sollten wir uns die Hände und das Gemüse waschen. Fröhlich schnitten wir das Gemüse und einer strich den Käse auf das Brot. Als wir fertig waren, belegten wir das Brot. Mit den übrig gebliebenen Resten haben wir sogar gedippt. Danach durften wir die Brotgesichter essen. Viel Spaß in der dritten Klasse, in der ihr das selbst ausprobieren könnt!

Von Aron, Klasse 3

Kepler-Tag mit viel Elan

Am Mittwoch, den 12.2.25 wurde im Rahmen des Kepler-Tages die Johannes-Kepler- Gemeinschaftsschule in Magstadt für alle Interessierten geöffnet. 

Viele hundert Gäste haben sich im Sekundar- und Mensagebäude von der Ausstattung faszinieren lassen. Die einladenden Lernbereiche wurden ausgiebig genutzt. In Biologie konnte man sich der Mehrlwurmzucht widmen und den Mikrokosmos erforschen. Viele weitere Fächer lockten mit Mitmachangeboten. In Kooperation mit dem SV Magstadt konnte das Sportprofil in einer großzügigen Bewegungslandschaft dargestellt werden. Die Schulsozialarbeit, der Elternbeirat und der Verein: Gute Schule Magstadt, sorgten für das leibliche Wohl. Die musikalische Untermalung übernahm der Grundschulchor und die Band unserer Sekundarstufe. Um über die Schularten und die Betreuungsmöglichkeiten detailliert zu informieren, gab es unterschiedliche Vorträge der Schulleitung und pädagogischen Assistenz.

Das ganze Kollegium hat mit viel Herzblut die Gäste mit diesem Programm begeistert und wir freuen uns jetzt schon auf den nächsten Kepler-Tag.

Streitschlichter an der JKGMS

Am Donnerstag, den 6. Februar bekamen 21 Schüler:innen der Lerngruppenstufe 4 der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule von der Rektorin Frau Wizemann ihre Urkunde überreicht. Wir freuen uns, dass wir auch in diesem Schuljahr wieder Schüler und Schülerinnen zu Streitschlichter:innen ausbilden konnten. 

Ab sofort sind die Streitschlichter:innen jeweils in der 2. Pause auf dem Pausenhof aktiv. Die Ausbildung führte die Schulsozialarbeit gemeinsam mit den SMV Lehrer:innen durch. Bereits im November 24 starteten die motivierten Schüler:innen, die an drei schulfreien Nachmittagen und zwei kompletten Schulvormittagen stattfand.

In den Ausbildungsblöcken beschäftigten sich die angehenden Streitschlichter:innen neben der Wahrnehmung eigener Gefühle auch mit der Anwendung und Vertiefung der gewaltfreien Kommunikation und dem Umgang mit Wut. Weiterhin waren Strategien der Deeskalation Themen der Ausbildung, sowie der Ablauf und die Durchführung einer Streitschlichtung in der Praxis, was wir am Tag vor der praktischen Prüfung nochmal mit einigen Rollenspielen übten.

Wir sind sehr stolz auf unsere Schlichter:innen und sehen ihren Einsatz als eine Bereicherung für alle Lehrer:innen und Schüler:innen und als wichtigen Baustein zur Verbesserung des Schulklimas.

Wir möchten uns bei allen bedanken, die zum Gelingen der Streitschlichterausbildung beigetragen haben. Herzlichen Dank.

Schulvorstellung – Lernen aus der Natur im Winter und Herbst

Bericht von S. Hönig, DLR, BT-KVS, Dez. 2024

Schulkinder entdeckten begeistert die Wissenschaft durch Beobachtung der Natur und einfache Experimente. Im Herbst und Winter lernen die Drittklässler in Baden-Württemberg mit ihren Lehrern die jahreszeitlichen Veränderungen in der Natur zu verstehen.  Die Blätter der Bäume färben sich schön, die Ahornsamen werden vom Wind getragen, die Tiere bereiten sich auf den Winter vor… Durch die Beobachtung dieser Naturveränderungen können technische Aspekte wie Verbundwerkstoffe, Flugzeugauftrieb, Wärmeleitfähigkeit und Isolation den Schulkindern erklärt werden.

Im Beisein ihrer Lehrerinnen nahmen alle Drittklässler der Johannes-Kepler-Schule in Magstadt begeistert an wissenschaftlichen Kursen von Sandrine Hönig, einer Wissenschaftlerin vom Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt teil. Das Institut für Bauweisen und Strukturtechnologie vom DLR entwickelt keramische Matrixverbundwerkstoffe für Hochtemperaturumgebungen. Diese Materialien können in thermischen Schutzsystemen für Raumfahrzeuge, Luftfahrtantriebe, Raketendüsen, Nasenkappen von Flugexperimenten, Bremssystemen und anderen Bereichen eingesetzt werden.

Präsentationen aus einer Kombination des Fachwissens des Instituts, mittels künstlicher Intelligenz generierter Bilder und des Schulprogramms der dritten Klasse wurden den Schulkindern vorgetragen.  Die Kinder nahmen aktiv an den Präsentationen teil, bei denen sich Fakten, Fragen, Teamarbeit und praktische Experimente abwechselten. Durch die Beobachtung von Baumstrukturen und deren Verformungsverhalten wurden Verbundwerkstoffe erklärt. Die Widerstandsfähigkeit von keramischen Matrixverbundwerkstoffen wurde durch das Einschlagen von Nägeln in Proben getestet. Der Auftrieb von Ahornsamen wurde durch Papierhubschrauber getestet.

Wärmeleitfähigkeit und Isolation wurden anhand des Verhaltens von Tieren im Winter erklärt. Die Kinder lernten, wie klein ihr bekannter jahreszeitlicher Temperaturbereich im Vergleich zu extremen Temperaturen im Weltraum oder auf der Sonne ist. Sie entdeckten, wie ein Thermometer oder eine Infrarotkamera die Temperatur messen kann. Die meisten heimische Säugetiere und Vögel in Baden-Württemberg nutzen im Winter die Luft als Isolationsschicht: zum Beispiel können die Haarstruktur von Füchsen oder Kaninchen und die Federn von Standvögeln in der kalten Jahreszeit mehr Luft speichern. Der Isolationseffekt der Luft wurde klar durch selbstgebaute Thermometer gezeigt, die in zwei heiße Wassergläser getaucht wurden. Eines von beiden Gläsern wurde mit Luftpolsterfolie isoliert. 

Im Winter sucht der Igel nach thermisch isolierten Plätzen. Wie der Igel suchten die Kinder nach dem „bequemsten“ oder besten isolierenden Material unter Holz, Metall und Kunststoff. Die Kinder fühlten selbst die Wärmeleitfähigkeit verschiedener Materialien, die in warmes Wasser getaucht wurden.

Die Begeisterung rund um diese Wissenschaftsstunden war groß! Der Besuch eines/einer Wissenschaftlers*erin direkt im Klassenzimmer ermöglicht ein entspanntes Lernen für die gesamte Klasse. Dies steigert sicherlich das Interesse der Kinder an Technik und Wissenschaft, wie Holubec und Laursen [1, 2] in ihrer Arbeit zeigten. Der deutsche Arbeitsmarkt hat 2024 eine enorme Nachfrage nach technischen und wissenschaftlichen Fachkräften, wie der VDI im August berichtete [3].

Wer weiß… Die Initiative des DLR-BT-Instituts könnte unsere zukünftigen Spitzentechniker*innen und Wissenschaftler*innen motivieren!

Wir wünschen 

… den Kindern und ihren Lehrern alles Gute für dieses Schuljahr!

… und allen unseren Lesern ein frohes Neues Jahr!

[1] Holubec, B., et al. (2007). "Scientists' classroom visits and middle school students' interests in science careers." NACTA Journal: 45-51.
https://www.jstor.org/stable/43766228

[2] Laursen S, Liston C, Thiry H, Graf J. What good is a scientist in the classroom? Participant outcomes and program design features for a short-duration science outreach intervention in K-12 classrooms. CBE Life Sci Educ. 2007 Spring;6(1):49-64. doi: 10.1187/cbe.06-05-0165. PMID: 17339394; PMCID: PMC1810206.
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC1810206/

[3] VDI (2024, 16.08.2024). "VDI/IW-Ingenieurmonitor 2024/I: Massiver Fachkräftemangel in den Ingenieur- und Informatikberufen." Retrieved 17.12.2024, 2024, from https://www.vdi.de/news/detail/massiver-fachkraeftemangel-in-den-ingenieur-und-informatikberufen-jaehrlicher-wertschoepfungsverlust-liegt-bei-bis-zu-13-milliarden-euro.

Grundschulaktionstag in Baden-Württemberg fand zum 14. Mal im HVW-Gebiet auch in der JKGMS Magstadt statt

Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule Magstadt hat bei der Gemeinschaftsaktion des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport und der Handballverbände in Baden-Württemberg in Kooperation mit der Handballabteilung des Sportverein Magstadt am 6. Dezember 2024 beim Grundschulaktionstag mitgemacht. Knapp 90 SchülerInnen der Klassen 2 legten an fünf Stationen das „Hanniball“-Spielabzeichen ab und wurden mit Handball-Spielformen an den Handballsport herangeführt. Die Kinder konnten bei diesem Aktionstag Einblicke in die Sportart Handball gewinnen. Sie hatten im Umgang mit dem Ball sehr viel Spaß und zeigten dabei auch ihr Können bei unterschiedlichen Wurfdisziplinen und Koordinationsübungen. 

Hervorgegangen ist der Grundschulaktionstag aus dem „Tag des Mädchenhandballs in der Schule“ im Rahmen des HVW-Projektes „2009 – Jahr des Frauen- und Mädchenhandballs“. Damals war die Teilnahme den Mädchen vorbehalten, erst 2010 durften dann auch die Jungs mitspielen. Das überaus erfolgreiche Konzept, Kindern bereits in der Grundschule den Handballsport nahezubringen, wurde inzwischen von anderen Landesverbänden und auch vom Deutschen Handballbund (DHB) übernommen. 

Deutschlandweit nahmen am Grundschulaktionstag diesmal über 320.000 Kinder aus rund 2.850 Grundschulen teil, in Baden-Württemberg, wo der Aktionstag mittlerweile zum 14. Mal durchgeführt wurde, haben sich mehr als 38.000 Kinder aus über 600 Schulen angemeldet.

Im Rahmen des Grundschulaktionstages wurden Bälle einer besonderen Aktion überreicht – unterstützt von den Partnern Kempa und AOK sowie dem „Verein der Freunde und Förderer des Handballs in Württemberg“:  Vereine in Baden-Württemberg, die mit einer E-, F-Jugend oder Mini-Mannschaft am Spielbetrieb teilnehmen, erhielten die Möglichkeit, ein Ballpaket bestehend aus 15 Handbällen des Sondermodells „Leo“ überaus kostengünstig zu erwerben. Viele Grundschulen verfügen über keine oder keine adäquate Ausstattung an Handbällen. Um diese Situation zu verbessern und den Grundstock zu legen, damit künftig mehr handballerische Inhalte im Sport unterrichtet werden können, übergab die Handballabteilung des Sportverein Magstadt ein Ballpaket an die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule. Die Freude über die neuen Bälle war groß.

Berichte und Informationen gibt es auf der Homepage der Handballabteilung unter www.magstadthandball.de

Theater im Kreis an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule

Am 20.11. 2024 und am 22.11.2024 hatten wir über „Theater im Kreis“ zwei tolle Theaterensembles in Magstadt.

Am Mittwoch, den 20.11.2024 gab es zwei Vorführungen von Fortissimo, die mit ihrem Stück „Die Mülltonne“ die Schüler:innen aus den Klassen 1-3 begeisterten. Das pantomimische Mitmachtheater lud die Kinder in einzelnen Spielszenen ein, mitzumachen. Was diese gerne taten. Es wurde viel gelacht und als am Schluss die Schüler:innen laut nach „Zugabe“ riefen, wurde deutlich, dass es ein voller Erfolg war.

Am Freitag, den 22.11.2024 war das Holzwurmtheater mit zwei Vorstellungen für die Klassenstufen 4-7 in Magstadt. Dieses Theaterensemble widmete sich mit dem Stück „Tarik, Amy und das Herz-Emoji“ dem Thema Cybermobbing. Dies führten sie mit Holzpuppen auf, was dem Thema etwas die Schwere nahm. In dem Stück wurde deutlich, wie schnell sich pikierende Fotos und schmähende Beleidigungen im Internet verbreiten und welche Auswirkungen dies im realen Leben haben kann.  Im Anschluss an das Stück gab es eine Nachbesprechung um die Mobbingthematik noch mit den Schüler:innen zu besprechen. Es entstanden lebhafte Diskussionen und so war die Zeit viel zu schnell vorbei. Zum Glück hatte uns das Theaterensemble Material zur weiteren Nachbereitung in den einzelnen Klassen zur Verfügung gestellt.

Wir freuen uns, das Theaterangebot von Landkreis auch in diesem Jahr wieder ein voller Erfolg war und möchten uns herzlich bei allen bedanken, die zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben.

Bundespolizistin begeistert unsere Drittklässler beim Vorlesetag

Am 15.November fand der bundesweite Vorlesetag statt. Dieser Tag soll Kindern den Zugang zu spannenden Geschichten ermöglichen, in dem freiwillig Engagierte zum Vorlesen an verschiedene Schulen kommen.
In diesem Jahr bekamen die Drittklässler der JKGMS Besuch von Frau Poschitz, einer Bundespolizistin. Die Aufregung war groß als die Kinder den Musiksaal betraten und dort eine waschechte Bundespolizistin in Uniform sahen. Nachdem sie sich vorgestellt hatte und die ersten interessanten Fragen gestellt wurden, verzauberte sie unsere Drittklässler beim Vorlesen einer lustigen Geschichte. Alle hörten gespannt zu. Und dann war es endlich soweit: Neugierig durften die Kinder alle wichtige Fragen zum Polizeiberuf stellen, Teile der Uniform genau inspizieren und sogar anprobieren. Auch eine Polizeimütze oder ein Polizeiauto zum Basteln, sowie einen Kinder-Polizei-Ausweis bekamen die Kinder mit nach Hause. Zu schnell verging die Zeit bei dieser Aktion, die viele Gesichter zum Strahlen brachte. Danke für diesen gelungenen Vormittag!

Streuobstwiesenprojekt

Auch in diesem Schuljahr freuen wir dritten Klassen uns, dass wir wieder am Streuobstwiesenprojekt teilnehmen können.

Nachdem wir im Oktober bei unserem ersten Termin Äpfel geerntet und selbst Apfelsaft gepresst haben, ging es nun im November schon mit dem 2.Teil weiter. Diesmal pflanzten wir mit Frau Kuch-Krämer einen Obstbaum auf einer Obstwiese in Magstadt. Die SchülerInnen waren sehr motiviert und haben mit vereinten Kräften geholfen, das Loch auszuheben. Dabei waren doch einige erstaunt, wie anstrengend es ist, ein Loch zu graben. Auch waren wir beeindruckt, auf wie viele Dinge zu achten ist, damit der Baum gut anwachsen kann und hoffentlich in ein paar Jahren viele Früchte trägt. Wir haben ein Drahtnetz in das Loch gelegt, einen Pfahl als „Windschutz“ in den Boden gerammt, das Loch vorsichtig zugeschüttet und einen Gießrand gebildet mit den Grasstücken vom Anfang. Danach durften wir dem Baum sein erstes Wasser geben, dafür hat jeder eine Flasche mit Gießwasser dabei gehabt. Neben all den Schritten des Baumpflanzens hat Frau Kuch-Krämer uns noch erklärt, wie man Spuren von Tieren auf einer Wiese entdecken kann. 

Es war ein tolles Erlebnis und wir freuen uns schon auf die nächsten beiden Termine im neuen Jahr.

Ein Dankeschön geht an die Familie, die ihre Wiesen und Bäume zur Verfügung gestellt haben und uns das Vertrauen geschenkt haben, ihre Bäume einzupflanzen. Vielen Dank an Frau Kuch-Krämer für die tollen Sachen, die Sie uns beibringen und uns geduldig alle Fragen beantworten. Ein großes Dankeschön auch an alle Eltern, die uns bei Wind, Schneegestöber und Kälte zu den Terminen begleitet haben. Danke, dass Sie sich dafür Zeit genommen haben. 

Die Klassen 3

Besuch der Stuttgarter Spielemesse

Am vergangenen Donnerstag hatten die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppen 6 und 7 die Gelegenheit, die Stuttgarter Spielemesse zu besuchen. Mit großer Vorfreude und einem bunten Programm vor Augen starteten sie in einen erlebnisreichen Tag, der nicht nur die Herzen von Spielefans höherschlagen ließ, sondern auch jede Menge Abwechslung und Kreativität versprach.
Sie konnten Spiele testen, mit Lego bauen, Fußball spielen und sich kreative Luftballonfiguren machen lassen. Außerdem druckten sie Bilder, trafen einen bekannten YouTuber und entdeckten das VfB-Maskottchen Fritzle.
Mit vielen neuen Eindrücken, Inspirationen und einem breiten Lächeln im Gesicht kehrten die Schülerinnen und Schüler am Nachmittag zurück. 
Ein abwechslungsreicher Tag voller Spiel, Spaß und Kreativität, der allen lange in Erinnerung bleiben wird!

Bewerberwoche 

Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule hat auch in diesem Jahr wieder eine Bewerbertrainingswoche in Kooperation mit der Schulsozialarbeit für die Klassenstufe 9 veranstaltet. In der Woche vor den Herbstferien wurden die Jugendlichen intensiv auf die Bewerbersituation vorbereitet. 

Zur Unterstützung haben wir zwei Bewerbungscoaches eingeladen, die ihre Erfahrungen zu den Themen Bewerbungsschreiben und Vorstellungsgespräche weitergeben konnten.  

Ein weiterer wichtiger Teil der Woche ist immer die Zusammenarbeit mit Bildungspartnern aus der Region. In diesem Jahr wurden wir von der Firma Ehmann Heizung und Sanitär, der Firma Sixt, einem ehemaligen leitenden Mitarbeiter aus der Wirtschaft und Industrie und der Fachbereichsleitung der Magstadter Kindergärten und Kindertageseinrichtungen sowie dem Amtsleiter des Magstadter Rathauses unterstützt. 

Am Ende der Bewerbertrainingswoche durften die Schülerinnen und Schüler sich dann mit den davor erstellten Bewerbungsunteralgen „fiktiv“ bei den Unternehmen vorstellen und erste Rückmeldungen bekommen. Sowohl die Unternehmen als auch die SchülerInnen sind davon überzeugt, dass die Bewerbertrainingswoche sowie die Probevorstellungsgespräche eine hervorragende Möglichkeit bieten, erste Erfahrungen für die echte Berufswelt zu sammeln.  „Jetzt haben wir einen realistischen Eindruck bekommen, was in einem Bewerbungsgespräch auf uns zukommen kann“ erzählen die SchülerInnen.

Wir bedanken uns für die gute Zusammenarbeit mit den Magstadter Unternehmen und freuen uns auf das nächste Jahr. 

Einführungswoche Lerngruppe 5 

Nach der Einschulungsfeier am 10. September durften wir zum ersten Mal unseren neuen Lerngruppenraum sehen. Wir haben unsere neuen Coaches Frau Füssl und Frau Knoll kennengelernt und unseren Stundenplan bekommen. Die ehemaligen Fünftklässler haben Schultüten für uns gebastelt. Vielen Dank!
In den nächsten Tagen haben wir zusammen viel erlebt. Wir haben das neue Schulgebäude erkundet und viele Informationen zum neuen Schuljahr bekommen. Im Musiksaal und auf dem Pausenhof haben wir Spiele gespielt. Maike, unsere Schulsozialarbeiterin war die ganze Woche mit dabei. So konnten wir uns alle besser kennenlernen. Leider war das Wetter nicht so toll und wir konnten am Donnerstag nicht zum Niederseilparcours. Zum Glück hat es abends nicht geregnet. So konnten wir gemeinsam Pizza essen und dann zu einer Fackelwanderung aufbrechen. Das war toll! Am Freitag haben wir im Jugendhaus gemeinsam gefrühstückt. Jeder hat etwas mitgebracht. So hatten wir ein leckeres Buffet. Zum Abschluss gab es noch eine Challenge - die Mondlandung. Welche Gruppe schafft es, dass ein rohes Ei aus dem ersten Stock unbeschadet landet?  Hier haben wir alle gezeigt, dass wir gut zusammenarbeiten können. Das war eine tolle erste Woche. Jetzt freuen wir uns auf das kommende Schuljahr. 

Schulsozialarbeit an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule 

Schulsozialarbeit ist ein Angebot für Schüler:innen und Eltern. Wir sind auch im neuen Schuljahr wieder für Euch da. Unser Team hat Verstärkung bekommen. Seit Juni 2024 unterstützt uns Stefan Mohr, der sowohl in der Schulsozialarbeit als auch im Jugendhaus Magstadt tätig ist.

Unsere Lerngruppe 5 ist mit den Einführungstagen in das neue Schuljahr gestartet.  Wir hatten eine tolle Zeit mit gegenseitigem Kennenlernen, erlebnispädagogischen Spielen und Aktionen und einer Nachtwanderung mit Fackeln.

Wir werden in diesem Jahr wieder ab Klasse 3 im Klassenrat dabei sein und freuen uns schon auf spannende Klassenprojekte.

Auch in diesem Schuljahr werden wir wieder Streitschlichter:innen ausbilden, die bei Schwierigkeiten und Konflikten Ansprechpartner:innen für die Schüler:innen sein können.

Am 21.11.2024 findet um 19:30 Uhr unsere 7. Elterntankstelle im Jugendhaus Magstadt statt, bei der sich Eltern und Interessierte zum Thema „Wertschätzende Kommunikation in der Familie?“ Erziehen ohne Schreien und Drohen, geht das überhaupt?“ austauschen können.

Die Schulsozialarbeit ist ein schulunabhängiges Angebot für Schüler, Eltern und Lehrer. Selbstverständlich unterliegt die Schulsozialarbeit der Schweigepflicht.

• Beratung und Begleitung bei schulischen, persönlichen und familiären Problemen
• Begleitung Übergang Schule – Beruf
• Projekt- und Präventionsarbeit in den Klassen
• Ansprechpartner bei der Bewältigung von Erziehungs- oder Alltagsproblemen
• Vermittlung von bedarfsgerechten Hilfen und Kontakten

Wir freuen uns auf das Schuljahr mit euch/Ihnen!

Kontaktinformationen unter Schulsozialarbeit

Einschulung der neuen fünften Lerngruppe an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule

Am Dienstag, dem 10. September wurde unsere neue Lerngruppe 5 begrüßt. Nach einer kurzen Einschulungsfeier im Musiksaal, bei welcher die Lerngruppe 6 sowie unsere Rektorin Frau Wizemann die neuen Schülerinnen und Schüler festlich begrüßt haben, durfte die Lerngruppe gemeinsam mit ihren Coaches Frau Knoll und Frau Füssl den neuen Lerngruppenraum bewundern. Nachdem selbstgebastelte Schultüten ausgepackt und ein erstes Kennenlernen stattgefunden haben, wurden die neuen Schülerinnen und Schüler wieder glücklich an ihre Eltern entlassen. Es folgte eine ereignisreiche Woche mit vielen kooperativen Kennenlernspielen, einem Ausflug zum Niederseilparcours sowie einer Nachtwanderung und ein gemeinsames Frühstück zum Abschluss. 

Wir freuen uns sehr auf die gemeinsame Zeit mit unserer neuen Lerngruppe 5! 

Einschulung der neuen Erstklässler*innen an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule

Am Donnerstag, dem 12. September konnten wir 86 Erstklässlerinnen und Erstklässler an unserer Schule begrüßen. Die beiden Einschulungsfeiern starteten jeweils mit einem ökumenischen Gottesdienst in der evangelischen Kirche. Anschließend gab es eine Feier in der Festhalle. Nach einer Begrüßung durch Frau Wizemann führten die vierten Klassen das Musical „Die verschwundenen Königsbuchstaben“ auf. Bei der ersten Feier um 9.30 Uhr zeigten die Schülerinnen und Schüler der 4a ihr schauspielerisches Können, während bei der zweiten Feier um 11 Uhr die Schülerinnen und Schüler der 4c das Stück vorführten. Beide Vorführungen wurden durch den Chor der Klassen 4b und 4d musikalisch unterstützt und begleitet. 

Im Anschluss wurden unsere Erstklässlerinnen und Erstklässler durch die Klassenlehrerinnen nacheinander auf die Bühne gerufen und dann ging es ins Klassenzimmer zu ihrer ersten Schulstunde. Die Eltern konnten solange in der Festhalle bleiben und wurden durch die Klassen 8 mit Getränken und Kuchen versorgt.

Wir wünschen allen Erstklässlerinnen und Erstklässlern einen guten Start an unserer Schule!